Il 13 febbraio alle ore 14 avrà inizio il percorso del Corso di formazione docenti "Nuove idee per una didattica laboratoriale nei Licei scientifici" che avrà luogo presso il Liceo Scientifico "F. Sbordone" di Napoli, sito in Via vecchia S. Rocco, 16, NAPOLI.
La prima lezione sarà dedicata allo studio della caduta dei gravi e del moto dei proiettili in vari contesti.
Si partirà dalla fisica galileiana con la riproposizione di un esperimento di Galileo in chiave didattica volto alla dimostrazione che il tempo di caduta dei gravi nel vuoto è indipendente dalla massa.
Seguirà un esperimento sulla caduta libera di uno smartphone che sarà analizzato utilizzando il sensore di accelerazione dello stesso smartphone!
A tal fine si consiglia ai docenti che vorranno riprodurre l'esperimento con i propri dispositivi di scaricare (su Google Play store o dall'App Store dell'Iphone) le app:
1. Sensor Kinetics (free o pro)
2. SPARKvue
Sarà svolta un'applicazione al moto di bombe e prodotti vulcanici. Saranno a tal fine analizzate le recentissime carte di pericolosità del Vesuvio e dei Campi Flegrei.
La lezione avrà una durata di tre ore.
Il percorso formativo presso il Liceo Scientifico Sbordone seguirà il seguente calendario:
13 febbraio - ore 14.00 - 17.00
9 marzo 2017 - ore 14.00 - 17.00
16 marzo 2017 - ore 14.00 - 17.00
23 marzo 2017 - ore 14.00 - 17.00
6 aprile 2017 - ore 14.00 - 17.00
Presso il laboratorio didattico del Dipartimento di Fisica "E. Pancini" dell'Università di Napoli Federico II (Complesso universitario di Monte Sant'Angelo Ed. 6 vicino al Pendolo), dopo quella del 10 febbraio avranno luogo le lezioni del
17 febbraio 2017 - ore 14.00 - 18.00 (Misure di temperatura con sensori)
24 febbraio 2017 - ore 14.00 - 18.00 (Misura della costante di Planck utilizzando i LED)
domenica 12 febbraio 2017
mercoledì 1 febbraio 2017
Progetto “Nuove idee per la didattica laboratoriale nei licei scientifici”
In riferimento alla comunicazione Prot. n. 251 dell'08/03/2016 dell’Accademia delle Scienze di Torino con la quale il L.S. “F. Silvestri” e il L.S. “F. Sbordone” sono stati individuati come poli formativi nell’ambito del progetto “Nuove idee per la didattica laboratoriale nei licei scientifici”, si informano le SS.LL. che sono aperte le iscrizioni alle attività di formazione rivolte ai docenti assunti a tempo indeterminato e determinato di matematica, fisica, chimica e scienze delle scuole statali secondarie di secondo grado della provincia di Napoli.
Il percorso formativo si articola nelle seguenti tre fasi:
→ due corsi di formazione paralleli da tenersi presso le sedi del LS “F. Silvestri” di Portici (NA) e del LS “F. Sbordone” di Napoli da tenersi in quattro incontri per complessive 15 ore;
→ due o tre incontri formativi presso i Laboratori del Dipartimento di fisica “E. Pancini “ del Complesso Universitario di Monte S. Angelo di Napoli, della durata di 4 ore ciascuno;
→ alcune giornate di formazione, validazione e disseminazione delle buone pratiche e delle attività laboratoriali affrontate (della durata ciascuna di 4 ore) presso alcuni degli Istituti di Istruzione secondaria che hanno aderito all’iniziativa e che ne hanno fatto richiesta.
Gli incontri formativi si realizzeranno come indicato nel presente schema:
SEDE
|
Attività
|
Data
|
Durata
(ore)
|
Univ. “Federico II” di Napoli
|
Meccanica
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10-02-2017
|
4
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LS “F. Sbordone”
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Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
13-02-2017
|
3
|
Univ. “Federico II” di Napoli
|
Conservazione della quantità di moto con urti fra carrelli
|
17-02-2017
|
4
|
Univ. “Federico II” di Napoli
|
Misura della costante di Planck con i LED
|
24-02-2017
|
4
|
LS “F. Silvestri”
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
02-03-2017
|
3
|
LS “F. Sbordone”
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
09-03-2017
|
4
|
LS “F. Silvestri”
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
10-03-2017
|
4
|
LS “F. Sbordone”
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
16-03-2017
|
4
|
LS “F. Silvestri”
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
17-03-2017
|
4
|
LS “F. Sbordone”/altra sede
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
23-03-2017
|
4
|
LS “F. Silvestri”/altra sede
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
31-03-2017
|
4
|
LS “F. Sbordone”/altra sede
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
06-04-2017
|
4
|
LS “F. Silvestri”/Altra sede
|
Fisica – Biologia- Chimica (*)
|
07-04-2017
|
4
|
Si evidenzia che questa è un’attività di ricerca-azione particolarmente significativa perché consentirà ai docenti di acquisire e/o potenziare le competenze didattiche e favorirà un insegnamento delle discipline scientifiche più coinvolgente ed efficace.
Inoltre, sarà possibile creare un archivio di strumenti e materiali didattici innovativi che saranno condivisi nell’ambito della comunità di pratica venutasi a creare durante il percorso formativo.
Le Istituzioni scolastiche proporranno le candidature dei propri docenti con un'unica comunicazione, consistente di un'autorizzazione firmata dal Dirigente Scolastico regolarmente protocollata e delle schede di iscrizione compilate dai docenti sui modelli allegati, da inviare all'indirizzo di posta elettronica NAPS03000A@istruzione.it e per conoscenza anaps92000g@istruzione.it,, profisicac@gmail.com, vincenzocioci@gmail.com.
Il termine per l’invio delle domande è il 07/02//2017. L'avvenuta ammissione sarà comunicata direttamente agli interessati entro il 09/02/2017.
Costituiranno titoli di preferenza l’essere docenti delle Istituzioni scolastiche organizzatrici, l’essere soci dell'Associazione per l'Insegnamento della Fisica (AIF), essere soci della Mathesis e l'essere referenti per il PLS di Fisica, PLS di Chimica. Per gli altri docenti si seguirà l'ordine di presentazione delle domande.
Al corso saranno ammessi indicativamente 60 docenti.
Le lezioni potranno subire variazioni di data e luogo che saranno comunicate ai corsisti direttamente, tramite il sito internet del liceo scientifico “F. Silvestri” (http://liceosilvestri.gov.it
Il corso prevede una partecipazione attiva dei corsisti. A coloro che prenderanno parte almeno al 70% delle lezioni e produrranno un elaborato finale sulla validazione delle attività svolte sarà rilasciato un attestato di partecipazione con il numero di ore di impegno effettivo.
Prima dell’inizio del corso (entro e non oltre le ore 24:00 dell’08/02/2017) è necessario compilare la scheda online reperibile al seguente link: https://padlet.com/
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