Materiali del Corso sulla didattica della Meccanica quantistica 2016

Sono on-line i primi materiali del Corso di formazione docenti sulla Didattica della Meccanica quantistica 2016 nella sezione del sito loro dedicata.
Ai seguenti link è possibile trovare le chiarissime lezioni del prof Vincenzo Canale (Università di Napoli) sulla Fisica dei quanti e sulla Meccanica quantistica 
È on Line anche il sondaggio preparato dal prof. Testa a questo link 

Inizio del Corso di formazione docenti 2016

Si comunica che grazie allo sforzo organizzativo del Dipartimento di fisica dell'Università di Napoli "Federico II" - Piano lauree scientifiche - siamo riusciti ad accogliere tutte le domande di iscrizione al Corso di formazione docenti 

La Meccanica Quantistica nei Nuovi Licei: 
Quadro di Riferimento per la seconda prova scritta dell'Esame di Stato e Proposte Didattiche per l’ultimo anno del Liceo Scientifico

Le lezioni avranno regolarmente inizio, come previsto nel programma, martedì 1 marzo alle ore 16.00  presso l'aula G3, Edifico 8b, Complesso universitario di Monte Sant'Angelo con un intervento del prof. Vincenzo Canale (Università di Napoli) 
Al seguente link è possibile trovare il video della lezione del prof. Canale

Scuola di Storia della Fisica dell'AIF Nazionale

"Sulla storia dell'Astronomia: il Novecento. 

Gli strumenti, le scoperte, le teorie". 

La Scuola si svolgerà ad Asiago dal 22 al 26 Febbraio;

E' stato posticipato fino al 15 febbraio 2016 il termine ultimo dell'iscrizione. 

Sulla pagina web del Gruppo di Storia della Fisica le relative informazioni e il modulo di iscrizione.

PROGRAMMA

LUNEDÌ 22 febbraio 2016
ore  8.30 –  9.00	Registrazione dei partecipanti
ore  9.00 –  9.15	Saluti e apertura del Corso
ore  9.15 –  9.45	Glossario: magnitudo, distanze, masse, corpo nero Biagio Buonaura, GSdF - Nola - Margherita Carcò, GSdF - Belluno
ore  9.45 – 10.55	Dal Cannocchiale ai Telescopi Valeria Zanini, INAF Osservatorio Astronomico di Padova
ore 11.10 – 12.20	Oltre il visibile, nascita delle nuove astronomie: radiotelescopi, telescopi a raggi X e gamma Luisa Bonolis, Max Planck Institute, Berlino
ore 12.20 – 12.50	Discussione sulle relazioni
ore 15.15 – 16.25	Struttura ed evoluzione delle Stelle, il diagramma HR Alberto Amedeo Poggi, GSdF - Ferrara
ore 16.25 – 16.40	Discussione sulla relazione
ore 16.40 – 18.40	Lavori di gruppo

MARTEDÌ 23 febbraio 2016
ore  9.00 –  9.30	Glossario: effetto Doppler classico, stelle binarie Biagio Buonaura, GSdF - Nola
ore  9.30 – 10.40	Dalle Nebulose alle galassie, storia di una scoperta Massimo Capaccioli, Università di Napoli
ore 10.55 – 12.05	Le fasi finali dell'evoluzione stellare Massimo Turatto, INAF Osservatorio Astronomico di Padova
ore 12.05 – 12.35	Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 17.00	Visita guidata all'Osservatorio Astronomico di Asiago
ore 17.00 – 18.45	Lavori di gruppo

  

MERCOLEDÌ 24 febbraio 2016
ore  9.00 –  9.30	Glossario: effetto Doppler relativistico, emissione di ciclotrone, emissione di sincrotrone Biagio Buonaura, GSdF - Nola
ore  9.30 – 10.40	La relatività generale e il problema cosmologico Silvio Bergia, Università di Bologna
ore 10.55 – 12.05	Mille e più pianeti Giuseppe Galletta, Università di Padova
ore 12.05 – 12.35	Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 18.45	Lavori di gruppo

GIOVEDÌ 25 febbraio 2016
ore  9.15 – 10.25	Galassie, quasar, buchi neri Stefano Ciroi, Università di Padova
ore 10.40 – 11.50	L'Universo "oscuro" Massimo Capaccioli, Università di Napoli
ore 11.50 – 12.20	Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 16.10	Ultime novità sul Sistema Solare grazie alle missioni spaziali Cesare Barbieri, Università di Padova
ore 16.10 – 16.25	Discussione sulla relazione
ore 16.25 – 18.45	Lavori di gruppo

VENERDÌ 26 febbraio 2016
ore  9.00 – 10.30	Lavori di gruppo
ore 10.30 – 12.00	Sintesi dei lavori di gruppo e discussione plenaria

Gruppi di Lavoro
Gruppo	Titolo	Coordinatore
1	Concetti fondamentali di astrofisica stellare	Biagio Buonaura GSdF, Nola
2	Radiazione di sincrotrone, scoperta dei quasar, precessione del perielio di Mercurio, le pulsar binarie	Luigi Brasini GSdF, Cesena
3	Viaggio senza ritorno: cosa sappiamo dei buchi neri	Edoardo Piparo GSdF, Messina

Corso formazione docenti 2016

Il Piano Lauree Scientifiche del Dipartimento di Fisica “E. Pancini” dell'Università di Napoli "Federico II", la Sezione AIF Napoli 2 e la Sezione Mathesis di Napoli organizzano per l'anno scolastico 2015/2016 un  Corso di formazione docenti sull'approfondimento di alcuni temi caratterizzanti il riordino della scuola secondaria superiore dal titolo:

La Meccanica Quantistica nei Nuovi Licei: Quadro di Riferimento per la seconda prova scritta dell'Esame di Stato e Proposte Didattiche per l’ultimo anno del Liceo Scientifico

Il corso si propone di affrontare dal punto di vista didattico le basi concettuali teoriche e sperimentali della meccanica quantistica. L’obiettivo principale, ma non esclusivo, del corso è offrire ai docenti strumenti opportuni per l’insegnamento della meccanica quantistica nell’ultimo anno del liceo scientifico, con particolare riferimento alla preparazione degli studenti alla seconda prova scritta dell'Esame di Stato. Durante il corso saranno presentati anche i principali risultati di ricerca in didattica della fisica sulla meccanica quantistica, con particolare enfasi su questioni concettuali e simulazioni al calcolatore. Infine saranno affrontati aspetti epistemologici della materia che permetteranno ai docenti di acquisire competenze utili a coinvolgere studenti non motivati necessariamente allo studio universitario in fisica. Durante gli incontri, sarà dedicato tempo adeguato a lavori di gruppo per permettere ai corsisti la costruzione di un portfolio che sarà valutato in uscita per documentare le competenze acquisite.

Saranno ammessi al corso massimo 60 docenti. I Dirigenti scolastici proporranno le candidature dei docenti delle proprie Istituzioni con un'unica comunicazione, unitamente alla scheda di iscrizione compilata dai docenti, entro il 5 febbraio 2016 all'indirizzo di posta elettronica italo.testa@unina.it e per conoscenza a vincenzocioci@gmail.com.

L'avvenuta ammissione sarà comunicata direttamente agli interessati entro il 20 febbraio 2016.

Costituiranno titoli di preferenza l’essere soci dell'Associazione per l'Insegnamento della Fisica (AIF), essere soci della Mathesis e l'essere referenti per il PLS di Fisica. Per gli altri docenti si seguirà l'ordine di presentazione delle domande. La partecipazione al corso è del tutto gratutita.

Il corso comincerà il 1° marzo, alle ore 16.00, presso il Complesso Universitario di Monte Sant'Angelo e proseguirà secondo il programma allegato. 

Il corso prevede una partecipazione attiva dei corsisti. A coloro che parteciperanno almeno al 70% delle lezioni e consegneranno un portfolio ritenuto sufficiente sarà rilasciato un attestato di partecipazione. Le lezioni potranno subire variazioni di data e luogo che saranno comunicate ai corsisti direttamente e/o sul sito internet della sezione AIF Napoli 2: aifnapoli2.blogspot.it 

Programma

01/03 - Quadro di Riferimento della II prova scritta all'Esame di Stato: richiami di fisica atomica e meccanica dei quanti - Prof. Vincenzo Canale. (Università di Napoli) - Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30

Introduzione al Corso e saluti. Concetti di base della fisica atomica

Lavori di gruppo: individuazione cooperativa delle idee chiave della fisica atomica e delle questioni critiche della meccanica quantistica

Modalità di valutazione: il portfolio del corso e sua griglia di valutazione

08/03 - Quadro di Riferimento della II prova scritta all'Esame di Stato: verso la fisica quantistica - Proff. Vincenzo Canale (Università di Napoli) Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30

Formalismo della meccanica quantistica

Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di nuclei di apprendimento sui contenuti irrinunciabili da introdurre nell’ultimo anno del liceo scientifico

16/03 – Verso la seconda prova di Fisica: questionari e simulazioni - Prof. Italo Testa (Università di Napoli). Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30

Esempi di problemi ed esercizi sulla meccanica quantistica

Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di questionari per individuare le difficoltà degli studenti con il formalismo matematico utile a risolvere problemi di meccanica quantistica.

07/04 - Una proposta didattica per l’insegnamento della fisica quantistica - Prof. Italo Testa (Università di Napoli). Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30

Stati di polarizzazione, sovrapposizione, indeterminazione e misura in meccanica quantistica

Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di mini-percorsi didattici al quinto anno del liceo scientifico partendo da proposte della ricerca didattica

13/04 - Simulazioni al computer per l’insegnamento della fisica quantistica - Proff. Capuozzo e Guglielmo (sezione AIF Napoli 2). Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30

Utilizzo di simulazioni e Geogebra per la visualizzazione dei concetti della meccanica quantistica

Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di schede per l’utilizzo nella pratica scolastica di simulazioni al computer

20/04 – Di cosa si occupa la meccanica quantistica? - Prof. Umberto Scotti di Uccio (Università di Napoli). Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30

Considerazioni epistemologiche sulla meccanica quantistica

Lavori di gruppo: costruzione di mini-percorsi didattici basati sulla Natura della Scienza e l’epistemologia della Fisica

27/04 – Breve storia dell'atomo raccontata agli studenti - Prof. Umberto Scotti di Uccio (Università di Napoli) Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30

Il significato delle leggi della meccanica quantistica e la loro importanza nello sviluppo della fisica moderna

Lavori di gruppo: costruzione di mini-percorsi didattici basati sulla storia della fisica moderna

03/05 – Validazione dei percorsi didattici sviluppati durante il corso - Proff. Vincenzo Cioci (Segretario AIF Napoli), Salvatore Rao (Presidente Mathesis) e Italo Testa (Università di Napoli) Aula da definire - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30

Presentazione dei percorsi a cura dei corsisti e consegna del portfolio 

Assemblea dei soci della Sezione Mathesis di Napoli

L'assemblea dei soci della Sezione Mathesis di Napoli.si terrà VENERDI’ 8 GENNAIO 2016, alle ore 16, 

nell’auletta C al primo livello del DMA (Dipartimento di Matematica e Applicazioni "Renato Caccioppoli", Edificio 5A del Complesso universitario di Monte S. Angelo, via Cintia, Napoli). 

Con il seguente o.d.g.: 

(1) Comunicazioni. 

(2) Bilancio delle attività della Sezione. 

(3) Proposte di attività nei prossimi mesi. 

(4) Preliminari per l’organizzazione delle elezioni del Consiglio Direttivo della Sezione. 

(5) Varie ed eventuali. 

La riunione è aperta a tutti gli interessati alle attività della Sezione.

Con l'occasione è possibile iscriversi o rinnovare l'iscrizione alla Mathesis. 

E' stato pubblicato il Quadro di Riferimento della II prova di Fisica dell’ esame di Stato per i Licei Scientifici

Il documento individua le conoscenze, abilità e competenze dello studente nella disciplina Fisica, che potranno essere oggetto di verifica durante l’esame di Stato degli indirizzi e opzioni del Liceo Scientifico, in particolare nella seconda prova scritta. E’ quindi da considerare come Quadro di Riferimento della II prova di Fisica dell’esame di Stato e non come “Programmazione didattica del V anno”, che potrà e dovrà considerare anche altri contenuti la cui scelta è affidata alla libera programmazione didattica delle scuole e dei docenti. 

Nella parte iniziale del Quadro vengono elencate le competenze generali della disciplina Fisica. Mentre quelle di settore sono associate ai contenuti e alle abilità nel Quadro. 

Il Quadro è articolato in moduli e, quando necessario, in unità didattiche; per ciascun modulo (o unità didattica) vengono individuati i prerequisiti, i contenuti irrinunciabili, le abilità relative ai contenuti irrinunciabili e le competenze di settore. 

I prerequisiti attengono alle attività didattiche svolte nel corso dei 5 anni scolastici; essi potranno essere oggetto della verifica solo in modo indiretto, cioè funzionale ai contenuti, alle abilità e alle competenze previste dal Quadro. Sarà la programmazione didattica delle singole scuole a sceglierne la collocazione temporale ottimale ai fini dell’apprendimento. 

Relativamente alla sezione “D” del Quadro, “Argomenti e approfondimenti di Fisica Moderna”, rimane ferma la libertà di scelta dei fra uno o più argomenti specifici da affrontare, avendo cura che lo studente ne comprenda l’importanza e il significato e che sappia inquadrarli nelle problematiche scientifiche di base o applicative attuali. Da ciò consegue che tali argomenti di approfondimento della Fisica Moderna potranno essere oggetto solo della prova orale e della terza prova scritta, ma non della seconda prova scritta.

Il tavolo tecnico (DD n. 1103 del 23/10/2015) è costituito da: Francesco Branca Dirigente Tecnico MIUR - Francesco Berrilli Docente Università Tor Vergata Roma - Anna Brancaccio Dirigente Scolastico MIUR - Massimo Esposito Dirigente Tecnico MIUR - Monica Galloni Dirigente Liceo Scientifico Righi Roma Giorgio Guidi Docente Liceo Scientifico Galilei Pescara - Olivia Levrini Docente Università Bologna - Stefano Marrone Dirigente Scolastico I.S. Giannone S. M. in Lamis (FG) - Settimio Mobilio Docente Università Roma Tre - Filomena Rocca Dirigente Tecnico MIUR 

Il documento completo è scaricabile a questo link

Incontri di formazione docenti con il prof. Salvatore Rao

Il Polo Tecnico “Fermi - Gadda”     e     la Sezione Mathesis di Napoli

organizzano tre incontri di formazione docenti

“ QUALE   MATEMATICA ? ”

“L’opera del matematico, come quella del pittore o del poeta, dev’essere bella (…). A lungo andare, non c’è posto nel nostro mondo per la matematica brutta”

                                                                            G. H. Hardy“A mathematician’s apology”

a cura dei proff. Salvatore RAO e Giorgio MONTALTO, con l’obiettivo di sviluppare idee matematiche che partano da esempi e nozioni correnti, favorendo la tendenza a rendere sempre più chiari i concetti e rigorosi i procedimenti. Il percorso formativo sarà caratterizzato da una metodologia didattica fortemente interattiva e di confronto professionale.

Date: 24 novembre; 1 dicembre; 17 dicembre 2015

Orario: 15:30 - 18:00.

Luogo: Polo Tecnico “Fermi - Gadda”, Corso Malta, 141, 80141 - Napoli

La partecipazione è aperta, gli interessati sono pregati di dare comunicazione scritta al coordinatore del corso, prof. Giorgio Montalto, scrivendo a:   montalto.giorgio@inwind.it

Corso di formazione "Comunicare la Luce. Metodologie e strumenti di comunicazione della scienza per la scuola” dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"

Sono aperte le iscrizioni al Corso di formazione "Comunicare la Luce.  Metodologie e strumenti di comunicazione della scienza per la scuola” dell'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata". 

La domanda di ammissione va effettuata entro il 18 novembre 2015 compilando il “Modulo di iscrizione” disponibile sulla pagina web http://www.progettolaureescientifiche.eu/PLS-Fisica-Uniroma2/?page_id=136 . Il modulo deve essere trasmesso all’indirizzo e-mail comunicarelaluce@gmail.com o al fax 06-72594096.

L’ammissione al corso è subordinata a una positiva valutazione del candidato da parte della commissione esaminatrice costituita da alcuni docenti del corso. Il numero massimo di partecipanti al corso è pari a 20.

L’elenco degli ammessi al corso sarà pubblicato a partire dal 25 novembre 2015 sulla pagina web http://www.progettolaureescientifiche.eu/PLS-Fisica-Uniroma2/?page_id=136 .

Le lezioni avranno inizio mercoledì 2 dicembre 2015 e si svolgeranno presso i locali della Macroarea di Scienze MM.FF.NN. dell’Università degli Studi di Roma Tor Vergata, Via della Ricerca Scientifica 1, 00133 Roma. Il Dipartimento di Fisica dell’Università degli Studi di Roma Tor Vergata è il dipartimento di riferimento.

STRUTTURA DEL CORSO

• Un modulo con argomenti scientifici interdisciplinari (40 ORE)
• Un modulo di comunicazione scientifica (40 ORE).

L’attività formativa consiste in lezioni teoriche, laboratoriali e multimediali distribuite da Dicembre 2015 a Maggio 2016. 

Un incontro pomeridiano settimanale di quattro ore (ora di 45 minuti).

Il corso attribuisce complessivamente 6 Crediti Formativi Universitari (CFU).

E’ previsto il superamento di una prova finale.

Modulo scientifico interdisciplinare: LO SPETTRO ELETTROMAGNETICO (40 ore)

1. La radiazione visibile
2. La radiazione termica: corpo nero
3. La radiazione cosmica di fondo
4. La radiazione X: dalla medicina all'universo
5. La radiazione ultravioletta: evoluzione, migrazione e alimentazione umana. Meccanismi della visione. La chimica del cibo.

Modulo di comunicazione connesso all’argomento scientifico (40 ore)

I corsisti progettano e realizzano degli strumenti di comunicazione specifici - sfruttando le più recenti tecnologie multimediali disponibili nel mondo del software gratuito (open source) - per comunicare in classe gli argomenti presentati nel modulo scientifico:

1. Il testo scritto e l’e-book
2. La comunicazione per immagini. Il poster: dal cartaceo al digitale
3. La comunicazione sul web e il web 2.0
4. L’audiovideo
5. La presentazione multimediale come supporto alla lezione.

Per ulteriori informazioni si invita a contattare il Dott. Giordano Amicucci (Tel:  06.7259 4089 - e-mail: giordano.amicucci@uniroma2.it ).