Conta ciò che si dovrebbe studiare a scuola?

CONVEGNO NAZIONALE 

promosso dalla 

MATHESIS – Società Italiana di Scienze Matematiche e Fisiche 

in collaborazione con 

Dipartimento di Matematica e Fisica – Seconda Università di Napoli 

10 Gennaio 2014 

Aula di Blasio- Seconda Università di Napoli 

Via Vivaldi, 43 - CASERTA 

Le relazioni

Emilio Ambrisi - Conta ciò che si dovrebbe studiare a scuola?
Elisabetta Lorenzetti - Indicazioni Nazionali riguardanti gli Obiettivi specifici di apprendimento per il Liceo Scientifico - MATEMATICA
Annalisa Santini - Il sondaggio della Mathesis
Tiziana Bindo - Le iniziative per i docenti di matematica nella scuola del riordino - Il Syllabus 2015
Alessio Russo - Competenze matematiche e scientifiche richieste per l’accesso all’Università

Dalla relazione dell'Ispettore Ambrisi

LE RAGIONI DEL CONVEGNO 

Conta ciò che si dorebbe studiare a scuola? Un interrogativo che attraverso il “conta” e il “si  dovrebbe” esprime disorientamento...

RICONOSCERE L’IMPEGNO NELLO STUDIO 
Il bonus maturità: introdotto, atteso, poi abolito. Un’abolizione non senza ragioni, collegate soprattutto allo strumento utilizzato dei percentili ma tradottasi in una pesante perdita. Si è perso nel venir meno ad un impegno di legge e si è perso sul versante della scuola e dei docenti, sminuiti nel loro ruolo e giudicati inattendibili. ...

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