lunedì 11 aprile 2016

I video della gara nazionale delle Olimpiadi di Fisica 2016

Festeggiato il 30-simo anniversario delle Olimpiadi della Fisica in occasione della fase nazionale dell'edizione 2016.
Nei giorni 14, 15 e 16 aprile 2016, al Liceo Statale "E. Medi" di Senigallia, si è tenuta la XXX Gara Nazionale delle Olimpiadi Italiane della Fisica. La competizione è valida per la selezione della squadra rappresentativa dell'Italia alle XLVII Olimpiadi Internazionali della Fisica a Zurigo, Svizzera 10 - 18 luglio 2016.
107 studenti degli ultimi anni della Scuola Media Superiore, provenienti da tutte le regioni italiane, si sono cimentati in una  prova sperimentale, che doveva essere corredata da una relazione tecnica, ed una prova teorica consistente nella risoluzione di problemi.
Sono disponibili in rete i video realizzati in occasione della gara nazionale 2016.
Conferenza "Le onde gravitazionali: una nuova finestra si è aperta sull'universo" del Prof. Carlo Bradaschia del laboratorio VIRGO e INFN di Pisa. L'intera registrazione della conferenza è disponibile al seguente link https://youtu.be/7Q07huIIUGs
Conferenza "La nascita imperfetta delle cose. La scoperta del bosone di Higgs: un passo avanti nella comprensione dell’universo" del Prof. Guido Tonelli della Università di Pisa, INFN e CERN (Ginevra). L'intera registrazione della conferenza è disponibile al seguente link https://youtu.be/gZJFf0NET7M

Dal seguente link è possibile prelevare il servizio giornalistico che la redazione Marche di RAI 3 ha realizzato sulla gara nazionale. Il file è in formato mp4 www.aif.it/ArchivioA/TG/olit16.mp4


mercoledì 6 aprile 2016

Corso online di fisica moderna

La Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione nell’ambito del progetto nazionale LSOSAlab, misura messa in atto come accompagnamento all’applicazione delle Indicazioni Nazionali per i Licei Scientifici, ha affidato al Dipartimento di Scienze dell’Università Roma Tre, partner nel progetto, la progettazione e la realizzazione di un corso di formazione e aggiornamento sui temi di Fisica moderna previsti nelle Indicazioni Nazionali. Il corso, rivolto ai docenti di Matematica e Fisica (classe A-27) e di Fisica (classe A-20) di tutte le regioni di Italia, sarà erogato in modalità online ed è omologato a 15 CFU (Crediti Formativi Universitari) con rilascio di certificazione universitaria a seguito del superamento di un esame finale. 
E' possibile trovare la nota MIUR al presente link.

martedì 5 aprile 2016

Senzatomica a Napoli

A Napoli la campagna Senzatomica: una mostra a ingresso gratuito per la consapevolezza della minaccia delle armi nucleari!


Dal 17 marzo al 17 aprile 2016 il Castel Sant’Elmo ospiterà la mostra a ingresso gratuito nell’ambito di Senzatomica, la campagna di sensibilizzazione sulla questione delle armi nucleari.
Questa iniziativa, patrocinata dai Comuni di Napoli e Salerno e promossa dall’Istituto Buddista Italiano Soka Gakkai, ci invita a riflettere su quanto un’arma nucleare abbia il potere di distruzione totale e su quanto sia paradossale la sicurezza costruita su queste armi.
La campagna sta cercando di creare un movimento di opinione per l’elaborazione e l’adozione di una Convenzione Internazionale sulle Armi Nucleari e Senzatomica cerca di condividere il suo punto di vista, quello di un mondo libero da ordigni nucleari e volto al raggiungimento di una pace globale. La mostra ospiterà tante attività collaterali, attinenti al tema: concerti, performance multimediali, dibattiti, vernissage.
Senzatomica mette a disposizione alcuni strumenti utili per preparare gli studenti alla mostra “SENZATOMICA – trasformare lo spirito umano per un mondo libero dalle armi nucleari” o per poter organizzare un lavoro nelle classi in un tempo successivo alla visita.
Si tratta di un lavoro congiunto realizzato da professionisti della scuola – insegnanti ed educatori professionali – provenienti da varie regioni italiane, finalizzato all’approfondimento dei temi trattati all’interno delle 4 sezioni della Mostra in un’ottica laboratoriale e trasversale, come ci viene suggerito oggi, affinché il nostro lavoro risulti interessante e proficuo per le nuove generazioni.
Come indica il sottotitolo, e come troverete ben evidenziato sia nei quaderni sia nella mostra stessa, il nucleo centrale del percorso educativo è rappresentato da una trasformazione della sensibilità individuale di ciascuno di noi, docenti e studenti, in vista della creazione di un movimento “di persone comuni” che possano abbracciare il tema del disarmo nucleare associandosi alla comunità scientifica nel proporre momenti di confronto e di dialogo a tutti i livelli, rompendo il guscio dell’indifferenza e del qualunquismo, per una reale ed efficace educazione alla pace e alla nonviolenza.

Nell'ambito della manifestazione il prof. Antonino Drago terrà una conferenza presso il Palazzo Serra di Cassano, via Monte di Dio 14, giovedì 7 aprile alle ore 16.00.

DETTAGLI

ORARI

Dal Lunedì alla Domenica escluso il martedì
dalle 9:00 alle 18:00

PRENOTAZIONI SCUOLE E GRUPPI

Email: campania@senzatomica.it 
Telefono: 366 8724109

venerdì 11 marzo 2016

Materiali del Corso sulla didattica della Meccanica quantistica 2016

Sono on-line i primi materiali del Corso di formazione docenti sulla Didattica della Meccanica quantistica 2016 nella sezione del sito loro dedicata.
Ai seguenti link è possibile trovare le chiarissime lezioni del prof Vincenzo Canale (Università di Napoli) sulla Fisica dei quanti e sulla Meccanica quantistica 
È on Line anche il sondaggio preparato dal prof. Testa a questo link 

martedì 16 febbraio 2016

Inizio del Corso di formazione docenti 2016

Si comunica che grazie allo sforzo organizzativo del Dipartimento di fisica dell'Università di Napoli "Federico II" - Piano lauree scientifiche - siamo riusciti ad accogliere tutte le domande di iscrizione al Corso di formazione docenti 

La Meccanica Quantistica nei Nuovi Licei: 
Quadro di Riferimento per la seconda prova scritta dell'Esame di Stato e Proposte Didattiche per l’ultimo anno del Liceo Scientifico
Le lezioni avranno regolarmente inizio, come previsto nel programma, martedì 1 marzo alle ore 16.00  presso l'aula G3, Edifico 8b, Complesso universitario di Monte Sant'Angelo con un intervento del prof. Vincenzo Canale (Università di Napoli) 
Al seguente link è possibile trovare il video della lezione del prof. Canale


mercoledì 27 gennaio 2016

Scuola di Storia della Fisica dell'AIF Nazionale

"Sulla storia dell'Astronomia: il Novecento. 
Gli strumenti, le scoperte, le teorie". 

La Scuola si svolgerà ad Asiago dal 22 al 26 Febbraio;

E' stato posticipato fino al 15 febbraio 2016 il termine ultimo dell'iscrizione. 

Sulla pagina web del Gruppo di Storia della Fisica le relative informazioni e il modulo di iscrizione.


PROGRAMMA


LUNEDÌ 22 febbraio 2016
ore  8.30 –  9.00
Registrazione dei partecipanti
ore  9.00 –  9.15
Saluti e apertura del Corso
ore  9.15 –  9.45
Glossario: magnitudo, distanze, masse, corpo nero
Biagio Buonaura, GSdF - Nola - Margherita Carcò, GSdF - Belluno
ore  9.45 – 10.55
Dal Cannocchiale ai Telescopi
Valeria Zanini, INAF Osservatorio Astronomico di Padova
ore 11.10 – 12.20
Oltre il visibile, nascita delle nuove astronomie: radiotelescopi, telescopi a raggi X e gamma
Luisa Bonolis, Max Planck Institute, Berlino
ore 12.20 – 12.50
Discussione sulle relazioni
ore 15.15 – 16.25
Struttura ed evoluzione delle Stelle, il diagramma HR
Alberto Amedeo Poggi, GSdF - Ferrara
ore 16.25 – 16.40
Discussione sulla relazione
ore 16.40 – 18.40
Lavori di gruppo

MARTEDÌ 23 febbraio 2016
ore  9.00 –  9.30
Glossario: effetto Doppler classico, stelle binarie
Biagio Buonaura, GSdF - Nola
ore  9.30 – 10.40
Dalle Nebulose alle galassie, storia di una scoperta
Massimo Capaccioli, Università di Napoli
ore 10.55 – 12.05
Le fasi finali dell'evoluzione stellare
Massimo Turatto, INAF Osservatorio Astronomico di Padova
ore 12.05 – 12.35
Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 17.00
Visita guidata all'Osservatorio Astronomico di Asiago
ore 17.00 – 18.45
Lavori di gruppo
  
MERCOLEDÌ 24 febbraio 2016
ore  9.00 –  9.30
Glossario: effetto Doppler relativistico, emissione di ciclotrone, emissione di sincrotrone
Biagio Buonaura, GSdF - Nola
ore  9.30 – 10.40
La relatività generale e il problema cosmologico
Silvio Bergia, Università di Bologna
ore 10.55 – 12.05
Mille e più pianeti
Giuseppe Galletta, Università di Padova
ore 12.05 – 12.35
Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 18.45
Lavori di gruppo

GIOVEDÌ 25 febbraio 2016
ore  9.15 – 10.25
Galassie, quasar, buchi neri
Stefano Ciroi, Università di Padova
ore 10.40 – 11.50
L'Universo "oscuro"
Massimo Capaccioli, Università di Napoli
ore 11.50 – 12.20
Discussione sulle relazioni
ore 15.00 – 16.10
Ultime novità sul Sistema Solare grazie alle missioni spaziali
Cesare Barbieri, Università di Padova
ore 16.10 – 16.25
Discussione sulla relazione
ore 16.25 – 18.45
Lavori di gruppo

VENERDÌ 26 febbraio 2016
ore  9.00 – 10.30
Lavori di gruppo
ore 10.30 – 12.00
Sintesi dei lavori di gruppo e discussione plenaria


Gruppi di Lavoro
Gruppo
Titolo
Coordinatore
1
Concetti fondamentali di astrofisica stellare
Biagio Buonaura
GSdF, Nola
2
Radiazione di sincrotrone, scoperta dei quasar, precessione del perielio di Mercurio, le pulsar binarie
Luigi Brasini
GSdF, Cesena
3
Viaggio senza ritorno: cosa sappiamo dei buchi neri
Edoardo Piparo
GSdF, Messina


















venerdì 15 gennaio 2016

Corso formazione docenti 2016

Il Piano Lauree Scientifiche del Dipartimento di Fisica “E. Pancini” dell'Università di Napoli "Federico II", la Sezione AIF Napoli 2 e la Sezione Mathesis di Napoli organizzano per l'anno scolastico 2015/2016 un  Corso di formazione docenti sull'approfondimento di alcuni temi caratterizzanti il riordino della scuola secondaria superiore dal titolo:

La Meccanica Quantistica nei Nuovi Licei: Quadro di Riferimento per la seconda prova scritta dell'Esame di Stato e Proposte Didattiche per l’ultimo anno del Liceo Scientifico

Il corso si propone di affrontare dal punto di vista didattico le basi concettuali teoriche e sperimentali della meccanica quantistica. L’obiettivo principale, ma non esclusivo, del corso è offrire ai docenti strumenti opportuni per l’insegnamento della meccanica quantistica nell’ultimo anno del liceo scientifico, con particolare riferimento alla preparazione degli studenti alla seconda prova scritta dell'Esame di Stato. Durante il corso saranno presentati anche i principali risultati di ricerca in didattica della fisica sulla meccanica quantistica, con particolare enfasi su questioni concettuali e simulazioni al calcolatore. Infine saranno affrontati aspetti epistemologici della materia che permetteranno ai docenti di acquisire competenze utili a coinvolgere studenti non motivati necessariamente allo studio universitario in fisica. Durante gli incontri, sarà dedicato tempo adeguato a lavori di gruppo per permettere ai corsisti la costruzione di un portfolio che sarà valutato in uscita per documentare le competenze acquisite.
Saranno ammessi al corso massimo 60 docenti. I Dirigenti scolastici proporranno le candidature dei docenti delle proprie Istituzioni con un'unica comunicazione, unitamente alla scheda di iscrizione compilata dai docenti, entro il 5 febbraio 2016 all'indirizzo di posta elettronica italo.testa@unina.it e per conoscenza a vincenzocioci@gmail.com.
L'avvenuta ammissione sarà comunicata direttamente agli interessati entro il 20 febbraio 2016.
Costituiranno titoli di preferenza l’essere soci dell'Associazione per l'Insegnamento della Fisica (AIF), essere soci della Mathesis e l'essere referenti per il PLS di Fisica. Per gli altri docenti si seguirà l'ordine di presentazione delle domande. La partecipazione al corso è del tutto gratutita.
Il corso comincerà il 1° marzo, alle ore 16.00, presso il Complesso Universitario di Monte Sant'Angelo e proseguirà secondo il programma allegato. 


Il corso prevede una partecipazione attiva dei corsisti. A coloro che parteciperanno almeno al 70% delle lezioni e consegneranno un portfolio ritenuto sufficiente sarà rilasciato un attestato di partecipazione. Le lezioni potranno subire variazioni di data e luogo che saranno comunicate ai corsisti direttamente e/o sul sito internet della sezione AIF Napoli 2: aifnapoli2.blogspot.it 


Programma

01/03 - Quadro di Riferimento della II prova scritta all'Esame di Stato: richiami di fisica atomica e meccanica dei quanti - Prof. Vincenzo Canale. (Università di Napoli) - Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30
Introduzione al Corso e saluti. Concetti di base della fisica atomica
Lavori di gruppo: individuazione cooperativa delle idee chiave della fisica atomica e delle questioni critiche della meccanica quantistica
Modalità di valutazione: il portfolio del corso e sua griglia di valutazione

08/03 - Quadro di Riferimento della II prova scritta all'Esame di Stato: verso la fisica quantistica - Proff. Vincenzo Canale (Università di Napoli) Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30
Formalismo della meccanica quantistica
Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di nuclei di apprendimento sui contenuti irrinunciabili da introdurre nell’ultimo anno del liceo scientifico

16/03 – Verso la seconda prova di Fisica: questionari e simulazioni - Prof. Italo Testa (Università di Napoli). Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30
Esempi di problemi ed esercizi sulla meccanica quantistica
Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di questionari per individuare le difficoltà degli studenti con il formalismo matematico utile a risolvere problemi di meccanica quantistica.

07/04 - Una proposta didattica per l’insegnamento della fisica quantistica - Prof. Italo Testa (Università di Napoli). Monte Sant'Angelo AULA G3. Ore 16.00 - 18.30
Stati di polarizzazione, sovrapposizione, indeterminazione e misura in meccanica quantistica
Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di mini-percorsi didattici al quinto anno del liceo scientifico partendo da proposte della ricerca didattica

13/04 - Simulazioni al computer per l’insegnamento della fisica quantistica - Proff. Capuozzo e Guglielmo (sezione AIF Napoli 2). Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30
Utilizzo di simulazioni e Geogebra per la visualizzazione dei concetti della meccanica quantistica
Lavori di gruppo: costruzione cooperativa di schede per l’utilizzo nella pratica scolastica di simulazioni al computer

20/04 – Di cosa si occupa la meccanica quantistica? - Prof. Umberto Scotti di Uccio (Università di Napoli). Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30
Considerazioni epistemologiche sulla meccanica quantistica
Lavori di gruppo: costruzione di mini-percorsi didattici basati sulla Natura della Scienza e l’epistemologia della Fisica

27/04 – Breve storia dell'atomo raccontata agli studenti - Prof. Umberto Scotti di Uccio (Università di Napoli) Aula G03 - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30
Il significato delle leggi della meccanica quantistica e la loro importanza nello sviluppo della fisica moderna
Lavori di gruppo: costruzione di mini-percorsi didattici basati sulla storia della fisica moderna

03/05 – Validazione dei percorsi didattici sviluppati durante il corso - Proff. Vincenzo Cioci (Segretario AIF Napoli), Salvatore Rao (Presidente Mathesis) e Italo Testa (Università di Napoli) Aula da definire - Complesso Universitario Monte Sant'Angelo Ore 16.00 - 18.30

Presentazione dei percorsi a cura dei corsisti e consegna del portfolio 

giovedì 7 gennaio 2016

Assemblea dei soci della Sezione Mathesis di Napoli

L'assemblea dei soci della Sezione Mathesis di Napoli.si terrà VENERDI’ 8 GENNAIO 2016, alle ore 16, 
nell’auletta C al primo livello del DMA (Dipartimento di Matematica e Applicazioni "Renato Caccioppoli", Edificio 5A del Complesso universitario di Monte S. Angelo, via Cintia, Napoli). 
Con il seguente o.d.g.: 
(1) Comunicazioni. 
(2) Bilancio delle attività della Sezione. 
(3) Proposte di attività nei prossimi mesi. 
(4) Preliminari per l’organizzazione delle elezioni del Consiglio Direttivo della Sezione. 
(5) Varie ed eventuali. 
La riunione è aperta a tutti gli interessati alle attività della Sezione.
Con l'occasione è possibile iscriversi o rinnovare l'iscrizione alla Mathesis.